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港北区三举措推进义务教育教学改革,提高教学质量工作

2019-07-02 20:47     来源:葡京新娱乐APP
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深化教育教学改革、全面提高义务教育质量,是贯彻落实全国教育大会精神的重大举措,对于加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有十分重要的意义。为了实现目标,港北区通过三方面举措推动义务教育质量的全面提升:

一是强力打造课改先进学校。从全国教改先进的地区学校吸收经验,引进成功的教学方式方式,再结合本地实际,形成教改新路子。比如港北一中、港北四中借鉴山东杜郎口“三三六教学模式”,导学案的运用改变了教学旧颜;新世纪学校、石羊塘学校在“生本理念”下实践 “小组合作课堂”学生真正成为课堂的主人,在合作探究中收获知识,提升能力;建设小学实践“微笑教育”,在评价学生方面探索出了新路子,使学生爱上学,爱学习。在学科教改方面,西江小学的“主题阅读教学”真正切中了语文教学的命脉,通过大量阅读,主题阅读,提升学生的语文核心素养。如今这几所学校课改骨干教师乃至全体教师要形成人人能课改、堂堂都课改的良好局面,真正成为引领带动全区课改的标杆和旗帜。

二是发挥先进学校示范带动。城区学校与乡镇学校结对帮扶,承担起结对学校的课改帮扶任务,指导和引领本阶段乡镇学校教师走好课堂教学改革之路。如初中主要以港北一中、港北四中为盟主的城乡教学联盟,带动乡镇初中在课堂教学、学生学习方式的革新。再如小学建设小学与根竹中心小学结对,西江小学与中里龙山小学结对互助……通过“请出来、送下去”的互动方式,促进了城乡教改进程,逐步向提升教师职业情感、教学艺术等内涵方面渗透,提升教学品味,从而提升教育教学质量。

三是推进信息技术与教学管理、学科教学深度融合。港北区2018年11起开始应用贵港市智慧教育云平台,到现在全区已经应用贵港市智慧云平台的学校有45所。实现了教育信息技术大面积的普及。2018年起智慧教育云平台的推进及应用,真正改变了课堂教学经教师教为中心,变革为以学生的学为中心,课堂教学评价以教师主观评价变革为以学生学情大数据为综合评价的变革,达到了因材施教。智慧教育云平台的应用实现了家校共育,家长更加实时、即时的了解学生在校的学习情况,更好的关留守儿童。同时也实现了教育资源城乡均衡发展。

(港北区教研室 姜树英)

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