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贵港市2019年度中小学体育教学工作情况

2019-12-09 17:30     来源:贵港市教育科学研究所
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根据习近平总书记关于加强学校体育工作和青少年健康成长的重要讲话精神,根据自治区教育厅《关于切实加强学校体育工作促进学生健康成长的实施意见》要求,2019年我市中小学体育教学工作情况如下:

一、2019年度主要工作

(一)严格执行国家课程计划。认真落实国家对体育(与健康)课程的规定,开齐开足体育(与健康)课程。我市中小学一直认真落实体育课时规定,小学1—6年级体育课的课时每周为4学时,初中、高中(含中等职业技术学校)每周3学时。为检查学校是否严格按照课程计划开足开好体育(与健康)课,市教育局在每个学期的开学工作检查中都把体育教学作为检查的内容之一,督促学校将体育教育落到实处。

(二)深化体育课程改革,强化体育课和课外锻炼。我市中小学校除了按照国家课程方案和课程标准开足开好体育课程外,不少学校根据自身的具体情况和地域特点,遵循学生成长发育规律和体育运动规律,创新体育教学内容、形式、方法和途径,不断促进教学的有效性。比如市民族中学,开展了陀螺,踩高跷、顶竹竿等民族体育项目,丰富了体育教学内容,拓宽了体育教学的渠道。

(三)建立大课间和课外体育活动制度。我市中小学在保证体育课教学的同时,还实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排25-30分钟的大课间活动,组织学生开展丰富多彩、各具特色的大课间活动。比如市荷城初级中学,每天的大课间活动内容都不相同,学校的扇子舞就是一道特别靓丽的风景。

(四)积极开展课余训练和竞赛活动。市教育局要求各中小学建设常态化的校园体育竞赛机制,广泛开展班级、年级体育比赛,学校每年至少举办一次综合性运动会或体育节,通过丰富多彩的校园体育竞赛,吸引广大学生积极参加体育锻炼。今年5月份市教育局举办了贵港市第三届校园足球联赛,5月份组织中考体育体长生考试,6月份进行全国校园足球夏令营选拨活动,6、7月份组队参加自治区第十二届学生运动会,10、11月份举办市第二十届中学生田径运动会暨第二届中学生篮球联赛。

(五)广泛开展足球教学和竞赛活动。目前我市中小学校各类足球运动场地共有41个(其中5人制足球场地7个、7人制足球场地19个、11人制足球场地15个)。全市有23所国家教育部认定的全国青少年校园足球特色学校;有5所自治区认定的全区青少年校园足球特色示范学校。今年我市港北区申报全国青少年足球试点县(区),还有11所学校申报全国青少年校园足球特色校。我市校园足球特色校、示范校的发展态势业已形成,参与课堂、参加竞赛、喜欢校园足球的人越来越多。今年5月份举办了贵港市第三届校园足球联赛,高中组共有15个代表队共330名运动员参加比赛赛,初中组有20个代表队共440名运动员参加比赛,6月份还组织了全国校园足球夏令营选拨活动。

(六)全面实施《国家学生体质健康标准》。我市中小学全面实施《国家学生体质健康标准》,实行学生一年一次健康体检制度,建立和完善学生体质健康监测制度,今年结合近视防控工作还将建立学生视力状况系统监测,对学生健康状况进行建档管理并告知家长。

(七)重视提高体育师资队伍素质。每学年举办一次体育教师培训,每次比赛前对裁判员、工作人员进行培训。今年9月份开展体育学科技能大赛,选派优秀教师参加自治区比赛。

(八)加强学校体育场地、器材建设。 加大对学校体育设施建设的支持力度,完善各种体育设施,以满足学校体育课和学生参加体育锻炼的需求。

二、存在问题

(一)体育运动场地、设施不足。学生体育锻炼所需的活动场地、体育器材等远远没能满足学校体育课和学生参加体育锻炼的需求。

(二)体育教师的教育教学水平有待提高。一是体育教学观念陈旧, 体育教学改革虽然在全方位进行,但不少教学改革者在实践中却只热衷于操作层面上外在课程形式的改革,过分追求一种表面上的热闹、活跃,学生内在情感和学习动机并没有真正被激活。二是缺少改革的理论导向和具体指导,使体育教学改革在很大程度上流于形式,没有从“教师中心”转向重视尊重学生的“主体”地位,把学生当作被动的容器或“练习机器”去安排教学。

三、中小学体育教师的工作量超负荷。目前中小学体育教师的工作量太大,除常规的体育课堂教学外还有大量的课外工作,如早操、课间操、课外体育活动及学校运动队的训练等,然而体育教师繁重的工作量在待遇上无法体现,权益得不到保障,评职、晋级、评先评优等与其他学科教师相比机会较少,严重影响了工作的积极性。

三、下一步工作建议

(一)加大经费投入,满足学校体育课和学生参加体育锻炼的需求。各级政府部门要全面贯彻党的教育方针,认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)、《自治区党委 自治区人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》(桂发〔2008〕24号)、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发〔2012〕53号)和《自治区教育厅关于切实加强学校体育工作促进学生健康成长的实施意见》(桂教规范〔2015〕6号)等精神,加大教育经费对学校体育场地设施的投入,购置必备的体育用品和器材,建立和完善体育设施和体育器材的维修、保养和使用等的管理制度,满足学生的锻炼需求,提高学生对体育的兴趣。

(二)加强对体育教师的培养,加大思想道德教育和业务培训的力度。首先,在思想上积极引导,举办科学理论讲座,请模范体育教师做报告,帮助青年教师提高思想道德水平,深入领会体育教师工作的地位和作用,从而使他们热爱本职,重教敬业。其次,在业务上悉心培养,聘请一些经验丰富的老教师对青年教师进行指导,举行教学观摩,开展优质课的评选活动等,多渠道、多层次地提高他们的业务能力和教学水平。

(三)切实保障体育教师合法权益。为确保学校体育工作落到实处,充分调动体育教师的工作积极性,各学校要切实保障体育教师的合法权益,根据相关文件精神安排体育教师的工作量,工作量计算、评优评先等方面要与主要课程教师一视同仁,严格按照上级文件精神执行。

(张彬云)

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