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贵港市教育科学研究2020年度课题指南

2019-12-10 11:52     来源:葡京新娱乐APP
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一、基础教育研究

1.健康中国背景下贵港市儿童青少年体育课程专项化研究

2.贵港市农村中小学辍学现状调查与对策研究

3.新课改背景下班主任培养学生核心素养的实践研究

4.贵港市中小学校长培养机制研究

5.质量视角下的贵港市农村学前教育公平性研究

6.贵港市中小学开展民族艺术文化教育实践研究

7.贵港市聋哑学生双语教育理论与实践研究

8.贵港市中小学美育工作现状调查与对策研究

9.学校课程领导力建设与学校课程体系构建研究

10.新高考背景下“考改”“课改”双赢机制研究

11.“深度学习”教学改进与学科教研方式转变研究

12.信息技术与课堂教学深度融合实施策略研究

13.传统文化教育课程化研究

14.基于学校发展愿景的校本课程建设推进研究

15.学区化办学管理机制研究

16.信息技术环境下开展自主学习的策略与实践研究

17.创设“以人为本”的学校教育教学制度研究

 

二、职业教育研究

1.贵港市西江教育园区规划建设与区域经济社会融合发展研究

2.对接产业发展的职业学校专业动态建设机制研究

3.中等职业学校“双师型”教师队伍建设研究

4.中等职业学校校园文化与企业文化融合建设研究与实践

5.中等职业教育普通文化课程教学改革研究

6.中等职业教育专业课程改革案例研究

7.中等职业学校创新教学评价模式案例研究

三、思想政治教育研究

1.思想政治教育贯穿于教学实践研究

2.学校、社会、家庭三结合的德育互动机制构建与实践研究

3.县域内师德现状与“四有”教师培养研究

4.中小学德育模式探索与实践研究

5.构建科学有效的学生评价体系研究

6.学生心理健康教育的有效性研究

7.小学生价值取向特点与引导策略研究

8.学生发展性评价体系构建研究

9.学生文明礼仪教育研究

10.幼儿心理健康教育之有效策略研究

四、师资队伍建设研究

1.教师专业成长的支持体系构建与实践研究

2.幼儿园教师职前培养的研究

3.基于个性化培养的壮汉双语教师队伍建设研究

4.骨干校长培养实践研究

5. 教师专业成长策略研究

6. 区域研训教一体化推进策略研究

7. 名师工作室运行机制与效能发挥研究

8. 区域教师自主发展的推动机制研究

9. 新课程改革对师生教学方式转变的影响研究

10.教师发展对转变教师学习方式的影响研究

五、少数民族教育研究

1.地方民族特色课程资源的开发与利用研究

2.民族特困地区留守儿童教育状况调查与对策研究

3.少数民族教育文化价值观与教育均衡发展关系研究

4.贵港市与广西其他地市少数民族预科教育办学模式的比较研究

5.壮汉双语教育效应对比研究

6.壮汉双语教学评价指标体系构建研究

7.壮汉双语教学示范基地建设研究

8.壮汉双语教育教学资源开发与利用研究

9.信息技术与壮汉双语教学课程整合研究

10.中小学生民族团结教育课程教学资源开发研究

11.贵港市民族教育发展现状调查与对策研究

六、农村教育研究

1.乡村教师工作适应性研究

2.农村民办幼儿园文化建设体系研究

3.城乡教育均衡发展视域下贵港市少数民族地区乡村小学教师职前职后一体化培养模式研究

4.农村幼儿教师专业化发展路径研究

5.农村幼儿家庭教育现状调查研究

6.农村留守儿童按时完成作业行为习惯培养研究

7.农村小学英语教学现状其对策研究

8.农民工子女初中后阶段教育政策研究

七、综合类型研究

1.生态价值观教育与可持续发展教育研究

2.贵港市教育精准扶贫现状调查与对策研究

3.贵港市学生资助体系发展研究

4.中长期观察实践实验对学生科学素养的培养研究

5.均衡发展背景下农村教师多媒体技能提高策略研究

6.中华诗词进校园活动实施策略研究

7.“深度学习”教学改进策略研究

8.学生学习内驱力激发策略研究

9.学生网络生活方式的现状调查与对策研究

10.家庭校外教育支出状况调查研究

11.克服学生厌学对策研究

12.城乡学生学业成绩差异调查研究

 

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